杨旭升，2008年进入我校学习并就读于通信工程专业，2012年本科毕业后，他考入浙江工业大学读研深造。在浙江工业大学学习的七年间，他用五年完成了硕、博学习，此后又经历了两年的博士后生涯，期间曾作为联培博士生进入德国凯泽斯劳滕工业大学深造，现供职于浙江工业大学，担任硕士生导师、朝晖特聘副研究员等职，主要研究方向为：人体姿态估计、多传感器信息融合等。
优秀博士论文颁奖仪式
知之非难，行之不易
2008年，杨旭升高考失利，他的分数并不理想，仅够填报当时的“本三批”，可翻开志愿书后满目的高额学费却让他打起了退堂鼓——“学费太高了”。迟疑不决的他无法下定决心填报，最终在小姨的帮助及劝说下，他了解到宁理的奖学金丰厚、师资优秀，于是抱着努力学习争取奖学金和考研深造的目标，他来到了浙大宁波理工学院。至于为什么会选择“通信工程”专业，他表示，当时的自己对专业的选择并未有深入的了解，最终也是咨询了亲戚朋友后，在别人的推荐下所决定的。
虽然杨旭升“懵懵懂懂”地开始了自己的求学之旅，可他并未像许多人一样在学习中遇到了困难后便一蹶不振、自暴自弃，他始终铭记自己的目标，锲而不舍。电子类专业与其他专业类似，大一时更多地在打基础，这也使许多人对专业的认识不够、不全，在面对接下来基础厚、涉及广、前沿重的专业学习时难免产生或多或少的抵触，以至于消极学习、得过且过，但杨旭升却并未如此——他始终乐在其中。在大二刚接触专业课的时候，他突然发现自己已经被所学的知识吸引、爱上这个专业了，在他的眼里，那是一种拨开迷津的豁然开朗，也是一把点燃满腔热忱的炬火。“专业课解答了很多我以前困惑的问题，比如，为什么电话可以把声音传得这么远，为什么电视机可以这么放映等等，从此我发现原来‘通信’是这么的奇妙，自己已经喜欢上这个专业了”，杨旭升怀念地说道。
德国凯泽斯劳滕工业大学校标前留念
正所谓：“惟恐知之非难，行之不易，志骄于业泰，体逸于时安”，大学是人生的一道分水岭，多了自由，少了束缚，在大学里如何保持一颗不断进取的心？杨旭升的答案是自觉。兴趣是最好的老师，在宁理，他埋下了一颗种子，不断浇灌、耕耘；保持初心，一路向前，绝非易事，但他坚信十年之功成于不舍，并始终以此鞭策自己。
求索问道，成于不舍
杨旭升从未设想过自己会在学术科研的路上“一条道走到底”，对于他而言，考研是初衷，也是在经过四年的专业训练后仍沸腾的热血，更是一次对学术深入的邂逅。
回望过去几年所走过的学术之路，杨旭升的回答有些让人出乎意料：“我的科研过程还是比较顺利的，考研究生时，因为早有了心仪的导师，并在导师的推荐下选择了自动化作为我的深造方向。我花了5年完成硕博学习，之后还有2年博士后的科研经历，然后留校任教，评上了朝晖特聘副研究员、浙工大的硕士生导师。如果硬要说困难，就是从大学到现在，我牺牲了休息的时间和节假日，时刻保持着工作状态吧。”从大学开始就时刻保持着学习、工作的状态，并持续到现在，其中艰辛非常人所能忍受，可在杨旭升的眼里却并不是什么值得提的困难，他的毅力令人肃然起敬，也贯彻了一个真理：“越是努力的人越是幸运”，那些所谓的“顺利”与“轻松”背后都是旁人未曾见过的付出。杨旭升始终相信，机会是留给有准备的人的，只有不断努力，前进才不费劲。
浙江工业大学风光
四年的大学时光是构建杨旭升学术生涯的基础。就读于宁理期间，他不忘目标，始终发奋学习，因为常拿奖学金，所以他曾经担心的经济压力其实并不大。在杨旭升的回忆里，母校为自己建立了一座完美的象牙塔：学风好、老师严格、同学们都很自觉，在如此氛围之下，考研也很顺利。乐鱼网页版登录入口向来注重对学生的竞赛培养，在本科期间他也积极地参加了许多学科竞赛，“其实当时带队老师并不鼓励考研的学生加入，怕耽误我们复习，但我后来还是作为组长参加过挑战杯之类的竞赛。这些偏学术类的竞赛，对我后来的研究生复试以及联系导师帮助很大”，他表示，学校浓厚的学术氛围对他而言受益匪浅也弥足珍贵。考研本身就需要花费很多精力，除此之外杨旭升还得兼顾竞赛，可谓是忙上加忙。累吗？累；时间够吗？不够。所以他只得绞尽脑汁，从时间里挤时间，虽说有苦有泪，但也收获颇丰。
如今，杨旭升致力于研究信息融合估计，这是一类多用于目标跟踪的应用——利用一定的准则把不同来源、不同类型的传感器信息融合在一起，形成满意的认知。于他而言，这是一件美好的事情，“通俗地讲，就是在做一件‘三个臭皮匠赛过诸葛亮’的事。”在大多数人的眼中，科研是一件严肃并且无趣的事，但在杨旭升的眼里，科研是一件美好的事情，正是因为这样一种对于科研的认知和喜爱，加上自身的锲而不舍，他的科研之路才得以一帆风顺。
积土聚水，以为山海
大学四年的本科生活不仅在学术上对杨旭升裨益无穷，在生活及习惯的养成上也帮了他不少忙。当时，为了缓解经济压力，杨旭升报了学校的勤工助学，当谈起这段经历时，他丝毫没有抱怨，反而透露出对勤工俭学工作的一种热情及怀念，他打趣道：“赚钱很开心”。杨旭升在总结自己的优势时，提到了他当时所承担的勤工俭学岗位——教学区的多媒体协管员，因为劳有所得，所以他的工作热情高涨，并因此把很多时间花在了“泡教室”上，也因此，他得以频繁地接触到科任老师，加上自己性格开朗阳光，于是几乎跟所有的任课老师都结下了很深的感情。杨旭升认为，正是这份对教室、对老师的深厚感情，让自己更加热爱学习。也或许正是这份感情，促使他最终走上了科研的道路，也走上了三尺讲台，立德树人。
“大学养成的习惯，一直延续到现在，那是我最美好的四年。”在杨旭升的记忆里，那时的天很蓝、风很大、心情也很好；上课是幸福的、做实验是幸福的、师生聊天是幸福的，聚餐短租是幸福的，同学之间的调侃也是幸福的……对于杨旭升而言，大学四年就是在美好的年龄遇见了对的地方。
浙大宁波理工学院图书馆
对于母校成功转设，杨旭升表示：“大家的机会很好，学校现在没有高昂的学费，又有很好的平台。在我们读书那会儿，学风很好，师资雄厚，老师们严格负责，同学们都很自觉，希望理工的老师同学们可以一如既往地保持下去。”固进取之心，破求索之迷津。如果把学术比作巴别塔，那么杨旭升便是攀登者，他始终明白自己的渺小，但也从未气馁。他把奋斗当常态、努力作动力，从象牙塔下的“年轻人”到别人口中的“幸运儿”，他一直清楚，幸运与机遇的幕布下是十余年如一日的坚持，机会永远属于有准备的人。
